ESCUELA ACTIVA URBANA

SEMANA DEL 5 AL 7 DE OCTUBRE

PROFESORA: JENNY DEL CARME FARJAT

Como objetivo esta semana era seguir implementando las guías de inter aprendizaje como lo veníamos haciendo anteriormente, la profesora me tiene mucha más confianza para dejarme pilotear el aula de clase, y dirigir todos los temas indicados para esta semana, como tuve que planear se muy bien de que se trata y como llevar el concepto a los estudiantes, es por esto que utilizo herramientas tecnológicas para la explicación del contenido de la guía, siempre busco actividades online para a la hora de ir a sistemas los estudiantes no desperdicien su tiempo si no que lo aprovechen practicando lo que aprendieron, entonces la profesora me dio la indicación de buscar links relacionados a las guías que estábamos trabajando y así ellos potenciar el aprendizaje significativo.

REFLEXION: Cabe resaltar que en esta semana tuve que dirigir la clase de educación física y como organizar a los estudiantes en medio del patio donde existían diferentes distractores, aprendí a llevar estrategias para el interés de los estudiantes, es importante que cada maestro al enfrentarse al aula de clase llegue con material nuevo innovador, que los estudiantes siempre quieran ver que trae su profesor  se interese por desarrollar las actividades.

SEMANA DEL 19 AL 21 DE OCTUBRE

PROFESORA: JENNY DEL CARMEN FARJAT

En esta semana seguí fortaleciendo los procesos de aprendizaje de los estudiantes, soy la gerente en el aula de clase, en esta semana pude ir potenciando mi proceso de aprendizaje, poco a poco y día a día voy implementando estrategias que me enseña mi maestra titular, en esta semana voy a resaltar la gran ayuda y la gran persona que es mi maestra tutora, he aprendido muchas cosas, y ella al exigirme mucho me está formando de la mejor manera para salir y enfrentarme a ejercer mi labor docente, me enseña cómo realizar las cosas y desenvolverme mucho mejor en el aula de clase, siempre me inculca el rol docente y estar aseado siempre ya que un docente siempre debe estar bien presentado, tener autonomía y liderazgo para actuar con criterio frente a las situaciones cotidianas.

REFLEXION: Siempre debo tener en cuenta el aseo personal, la buena presentación personal, el buen accionar en cualquier circunstancia.

SEMANA DEL 25 AL 28 DE OCTUBRE

PROFESORA: JENNY DEL CARMEN FARJAT

Esta semana estuvo llena de entusiasmo ya que los niños sabían que el día 28 celebraban Halloween, haciendo actividades extra escolares, con dulces, comida, premios, el trabajo fue común ya que se siguió el proceso de las guías de inter aprendizaje, estuve pendiente de todos los estudiantes ya que la profe se ausento en varias ocasiones en el trascurso del día, entonces yo debía de gerenciar el aula de clase, se llegó el día viernes y las planeaciones de los estudiantes de 11 y la mía estuvieron perfectas, hice crispetas para todos los estudiantes, y estaban introducidas en guantes, hicimos un altar en medio del salón donde pusimos todo lo que teníamos para los niños, habían bombones, música, pollo, helado, y los maestros en formación llevamos un show de stunt de motos donde los niños se divirtieron mucho, se asombraron y querían subirse en ellas, también les hicimos barra en un concurso de disfraces donde mi profesora titular y yo apoyamos mucho a nuestros niños.

REFLEXION: Voy a resaltar en esta semana que la organización y  disposición de la profesora tutora es de gran ayuda al realizar estas actividades, ya que siempre en conjunto buscamos el bienestar de los estudiantes, animarlos con dulces y expresarle cuando hacen las cosas bien.

SEMANA DEL 2 AL 3  DE NOVIEMBRE

PROFESORA: JENNY DEL CARMEN FARJAT

En esta semana, la profesora estuvo muy pendiente de mi, de como enfrentar una situación en el aula de clase, en todo este proceso desarrolle talleres para el refuerzo los sábados, ya que la profesora me daba todos los insumos para realizarlo y le gustaba mucho la manera y la forma como los hacia, ya que soy muy pulida para hacer las cosas y los detalles que le ponían llamaban mucho la atención de la profesora. La profesora me pidió el favor de decorar el folder de las guias de aprendizaje, lo decore  y quedo muy bonito, les llevaba vídeos ya que a los niños les gustaba mucho todo aquello nuevo que llevaba, también recuerdo el juego de las bombas ellos se interesaban mucho al ver materiales nuevos e innovadores, experiencias gratificantes que hacen que los maestros en formación sigan en esta labor tan bonita, construyendo nuestro futuro con ayuda de personitas que a largo plazo son los que van a ser el progreso del país. 

ESCUELA ACTIVA URBANA.GRADO 3

Practica Pedagógica. Grado: Tercero

EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA

Esta semana estuve mas pendiente de los procesos del aula de clase fui la gerente en el salón ya que tenia a mi disposición todos los instrumentos 

de la profesora y también porque di clase, oriente el conocimiento en casi todas las áreas del saber, mi relación con la docente titular es cada vez mejor, veo en ella una persona ordenada, aseada, que le gusta lo que hace y sobre todo exigente, eso me gusta mucho porque ella sabe sacar lo mejor de mi de una buena manera. El trabajo en el aula de clase es mas ameno, el ambiente es agradable y los estudiantes mejoran poco a poco su ritmo de trabajo.

REFLEXIÓN

Me gusta mucho trabajar en este grupo, aprendo todos los días algo nuevo; la profesora es muy profesional en lo que hace y gerencia demasiado bien el aula de clase; yo siempre trato de dar lo mejor, de comprometerme cada vez dejando a un lado las dificultades que se me puedan presentar, realizando todas las planeaciones y guías que me asigna la profesora.

EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA

La profesora esta semana estuvo incapacitada, por lo que estuve los tres días sola con el grupo, en este reto me sentí con mi verdadera vocación como maestra, me encontré de frente con llevar a cabo una responsabilidad en conjunto formando los adultos del mañana, implemente las planeaciones requeridas para estos días, estaba siempre muy pendiente del aseo, ejecutando actividades haciendo conscientizar a los estudiantes para la colaboración, el respeto por las opiniones y gustos del otro, los niños reaccionaron muy bien a todo el proceso en esta semana, no hubo ninguna anomalía, ya que los niños me ayudaban a implementar algunas estrategias de orden. En esta semana se realizo una izada de bandera donde siempre estuve pendiente de los niños, poniendo atención y sancionando los que no siguen las reglas. La profesora siempre estuvo muy pendiente de todo, nos comunicábamos permanentemente atenta a cualquier situación que se pudiera presentar, ya que los maestros están en un proceso constante para observar actitudes, cambios de comportamientos y si nivel de desempeños académicos.

REFLEXIÓN

Esta semana el trabajo fue muy fructífero ya que los estudiantes no se atrasaron y utilice muy bien los tiempos de trabajo, implemente diferentes herramientas que me ayudaron a dinamizar las clases, me sentí segura de mi misma, acumulando otra gran experiencia a mi baúl de recuerdos. 

EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA

En esta semana el conocimiento que yo iba a enseñar, es decir el concepto como tal a tratar lo dirigí con las ayudas tecnológicas para que fuera mas claro y preciso, es importante dar a conocer que soy la encargada de orientar la clase de educación física y tecnología aparte de las áreas fundamentales, en donde utilizo este espacio para conocer mejor a mis estudiantes, a escucharlos y sobre todo estar en una constante observación. Implemente vídeos, lleve materias didáctico que pudieran manipular como rompecabezas, también practicamos lectura dirigida, algunas veces me voy para la biblioteca con los estudiantes que mejor leen y la maestra titular se queda en el aula fomentando mejor la comprensión en los niños, dándoles pautas para una buena lectura y reforzandoles para que así, todos puedan leer muy bien, con buena entonación.

REFLEXIÓN

 Esta semana contextualice a la profesora de todo aquello que realice la semana anterior, de los avances obtenidos y lo que hacia falta por desarrollar, cada vez me gusta mas ir al aula de clase a estar con mis niños a pesar de que no soy la maestra titular me siento como si lo fuera ya que la profesora confía en mis capacidades y lo que puedo llegar hacer con el aula de clase, me gusta transformar y por eso siempre busco diferentes estrategias para llevar al aula, me gusta ver a los niños felices por aprender y sobre todo por alegrarse cuando llego yo. 

EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA

   

Realizamos esta semana un compartir, la actividad consistia en traer desde la casa un algo mínimo de $2.000 donde el estudiante debía de entregárselo al compañero que había sacado, todos quedamos muy contentos, les puse música y la profesora nos llevo paletas, bailaron compartieron un rato y luego realizamos la otra actividad la cual consistía en pasar un regalo muy grande, por todo los integrantes del grupo hasta llegar a una persona, ella lo abrió y rapartio a todos los dulces que habían en el regalo, luego proseguimos a realizar una actividad llamada TRUEQUE consiste en que cada niño debe traer de la casa algún objeto que no utilice, pueden ser muñecos, ropa, accesorios, morrales. etc y mostrarlo a ver si alguien quería cambiar, fue de gran impacto la actividad, a los niños les llamo mucho la atención, disfrutaron y nos reímos mucho. Que rato tan agradable pase con mis muchachos, un rato lleno de amor, alegría, compañerismo y sobre todo lleno se recuerdos que llevare en mi camino que apenas comienza.

Es indispensable Generar espacios de participación, integración y expresión a partir del ejercicio y promoción del trabajo en equipo la Escuela Normal Superior De Manizales  se encuentra comprometida con este objetivo, con el fin de contribuir a la formación de una cultura ciudadana excelente con grandes competencias en valores y principios.

Reflexión pedagógica

El quehacer del maestro debe ser flexible y comprensible frente a las necesidades que lo rodean, lo que representa que su labor sea multifacética pues al comprender las situaciones donde es necesaria su acción, se vuelve una función colaboradora y de gran impacto, cuando dichas acciones se realizan con amor.

EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA

El trabajo es cada vez mejor, siempre se va fortaleciendo de todo aquello que vamos adquiriendo, se puede ver reflejada en la comprensión lectora, ya que los niños se encuentran avanzando en esta área. Los estudiantes aportan sus ideas expresan sus inconformidades y no se quedan callados, el ritmo de trabajo cada vez mejora mas, todo mejora!, fue una semana tranquila, llena de conocimiento y actividades que fomentaron el aprendizaje, el trabajo en equipo, teniendo así una buena relación en el aula de clase.

REFLEXIÓN PEDAGÓGICA

Enorgullecerse darse cuenta que el esfuerzo y dedicación invertido en el desarrollo de un proyecto investigativo de aula, es de gran importancia para continuar realizándolo con el mismo amor y empeño con el que inicio,  ver la transformación en el aprendizaje de mis estudiantes, gracias a las mediaciones pedagógicas que se han realizado, las cuales hacen de nuestros niños seres más creativos, imaginativos y autónomos en el ejercicio de aprender. Potenciando siempre su buena actitud y conocimiento a la hora de ellos hablar y tener argumentos sobre algo nuevo es de gran admiración.

ESCUELA ACTIVA URBANA

EXPERIENCIA PEDAGOGICA:  Esta semana de induccion fue muy elemental para conocer los estudiantes, su comportamiento, empece a tenerles cariño, e ir involucrandome en sus vidas para hacerlas un poco mejor.

 ESCUELA ACTIVA URBANA 

1. REFLEXION PEDAGOGICA: Esta semana tuve mucha expectativa, ya que no sabia con quien me iba a tocar, que grado ni en que jornada, estaba muy nerviosa, pero luego me asignaron la maestra Jenny Farjat en el grado 3.2 en la jornada de la mañana, me senti muy contenta e inicie mi practica pedagogica con mucho entusiasmo, en esta primer semana la profesora me explico como funcionaba el trabajo que debia de hacer y que de me debia de hacer cargo. la profesora me enseño muchas cosas y yo he ido adquirindo la responsabilidad necesaria para empezar mi rol como maestra en esta practica

PREESCOLAR - ll NIVEL

MIÉRCOLES 2 DE MARZO

El día de hoy llegue a las 6:40 de la mañana a la institución  SANTA LUISA DE MARILLAC donde me asignaron mi practica, nos estaba esperando nuestra profesora Floralba para presentarnos ante las profesoras y el coordinador, llegaron mis otras compañeras y entramos a la institución buscamos al coordinador y fuimos a su oficina allí nos presentamos, la profesora acordó con el horarios y le informo sobre todo nuestro proceso investigativo, dialogamos un rato y tomamos tinto, después proseguimos al salón asignado a cada una, nos presentamos ante la profesora que estaba a cargo y ante las niñas y me indico que les leyera un cuento corto y dibujaran lo que entendieran de el, hice acompañamiento mientras se tomaban el refrigerio y después en el parque de juegos que es donde las niñas se divierten en su descanso, luego entraron de descanso y realizaron mas actividades hasta que se llego la hora de salir y acompañe a las niñas mientras hacían la fila ya que las lleve hasta la puerta de salida en donde se encontraban sus papas. Regresamos al salón y la profesora nos indico hacer una cartelera sobre el día de la mujer.

Este día estuve con mucha alegría porque me gusto mucho este primer día, la docente me pareció muy buena gente porque es muy cariñosa y tierna con las niñas, hace cumplir también las reglas y normas de la institución.

JUEVES 3 DE MARZO

Ingrese a las 7 de la mañana a la institución, pegue la cartelera y luego llegaron las niñas, le hicimos una bienvenida a la profesora del otro transición que estaba incapacitada y luego realice las tarjetas para el día de la mujer con mi compañera; llego la hora de descanso y acompañe a las niñas mientras tomaban el refrigerio, jugaron con peluches, después de descanso siguió la clase de ingles; luego la profesora les contó la historia de el nombre de su colegio: Santa Luisa de Marillac, luego se llego la hora de la salida y despachamos a las niñas para la casa, le conté a mi docente sobre el proyecto de investigación y todo lo que debía desarrollar y la manera que debía intervenir en el grupo, después me indico que al siguiente día las niñas tenían una fiesta de bienvenida.

En toda la jornada estuve muy alegre, a dispocision de la maestra ya que e gusto mucho mi sitio de practica y me siento muy satisfecha.

VIERNES 4 DE MARZO

En este día las niñas tuvieron una fiesta de bienvenida, la cual estuvo a cargo de nosotras las maestras en formación, nos divertimos mucho ya que bailamos, comimos y jugamos, como las niñas no estaban en uniforme se les facilito realizar dinámicas como el gato y el ratón, la rueda rueda, hubo un momento del día donde no sabíamos que hacer con las niñas ya que estaban muy cansadas y nosotras no teníamos planeacion porque las profesoras no nos habían comunicado, pero las niñas en este día se divirtieron mucho, ya que hicimos diferentes actividades con ellas, les pusimos música y bailamos con ellas, fue una mañana muy alegre y de mucha alegría para todas.

En este día aprendí a tener un plan b ya que no fue un error el no haber planeado si no una experiencia mas que se va adjuntando a mi proyecto como maestra en formación.

MIÉRCOLES 9 DE MARZO

En este día las niñas tenían sistemas, estuve con ellas y cada día me gusta mas compartir su mismo espacio, estuve observando a la maestra, el como dictaba sus clases, como reaccionaba frente a alguna situación  y el trato con sus estudiantes, aprendiendo cada vez mas para cuando llegue mi día de estar con ellas poderme desenvolver cómodamente en su espacio. Conocí los tiempos y las actividades iniciales, las canciones que cantan.

Fue un día muy fructífero para mi ya que conocí todas las actividades iniciales a cabalidad y la manera de trabajo de la institución.

JUEVES 10 DE MARZO

En este día las acompañe en educación física en el aula máxima, luego fuimos a trabajar, mi día fue de acompañamiento, estar pendiente de las niñas ayudarle a la profesora a revisar las actividades, explicándoles o atendiendo a sus reclamos, estuve presente en todos los momentos del día.

Siempre soy muy pendiente de las niñas en lo que necesitan y en lo que les pueda ayudar porque quiero que se sientan bien con mi presencia y pueda verme con confianza es por esto que las trato con mucho cariño y respeto porque estoy aquí para aprender de ellas y brindarles todo mi amor y mi cariño, aportándoles nuevos conocimientos de manera dinámica.

VIERNES 11 DE MARZO

Este día llegue muy puntual a las 7 de la mañana ya que las niñas entran a las 7:30, las profesoras vieron que ya estábamos capacitadas para planear así que en este espacio nos dieron la asesoría para empezar a dictar las clases, las dimensiones y luego fuimos por las niñas al patio, acompañamos a las niñas en un evento de elecciones y estuvimos al pendiente de ellas, en este día las niñas aprendieron el color azul y dibujo didáctico sobre el cuadrado, también recordamos las normas en el baño, en el aula de clase y en el parque de juegos, después siguió el descanso, hice ayudantia durante toda la jornada y estuve vigilando el trabajo de las niñas, que lo desarrollaran correctamente y a un ritmo adecuado, después de una mañana de trabajo se llego la salida de las niñas y con muca alegría las despachamos para la casita.

MIÉRCOLES 16 DE MARZO

Llegue a la institución, recibimos una corta asesoría porque hoy por primera vez nosotras dirigíamos la clase, empezamos a organizar el material para las niñas, la profesora empezó la bienvenida y después proseguí a dirigir la actividad del ángel de la guarda y la niña Maria, después realizaron una guía, salimos al descanso e hice ayudantia en el parque de juegos, regresamos de descanso y dirigí la otra actividad sobre el cuadrado y el manejo del cuaderno, desarrollamos la actividad y dibujamos, después las empezamos a alistar para la salida, la profesora me dijo que las entregara; tenia un poco de nervios pero fui con ellas a la salida y las entregue a sus acudientes, me devolví para el salón y la profesora me hizo la sugerencia de utilizar todo el material que teníamos para el trabajo del día, y lo tendré en cuenta para cuando vuelva a dirigir mi próxima clase, nos despedimos de las profesoras y salimos de la institución. 

JUEVES 17 DE MARZO

Ingrese a la institución a las 6:50 am, salude a las profesoras y mi compañera y yo alistamos el material que necesitábamos para la clase sobre el color naranja el cual era un vídeo, fui por las niñas a la entrada y las lleve al salón, me encargue de darles la bienvenida, les enseñe una nueva canción llamada molinito de café, registre la asistencia, y la fecha,  todas la organizamos, luego nos dirigimos para el salón donde vemos los vídeos con el grupo de transición 1 y vimos un capitulo de winnie the pooh donde salia tiguer que es de color naranja el color que estamos trabajando, regresamos al salón y explique la actividad a realizar, después el profesor de educación física vino por las niñas para realizar la clase con ellas, luego de esta clase las niñas muy atentas a mi explicación de las partes del cuerpo para realizar una actividad, la desarrollamos y luego se llego la hora de la salida de las niñas.