MIÉRCOLES 2 DE MARZO
El día de hoy llegue a las 6:40 de la mañana a la institución SANTA LUISA DE MARILLAC donde me asignaron mi practica, nos estaba esperando nuestra profesora Floralba para presentarnos ante las profesoras y el coordinador, llegaron mis otras compañeras y entramos a la institución buscamos al coordinador y fuimos a su oficina allí nos presentamos, la profesora acordó con el horarios y le informo sobre todo nuestro proceso investigativo, dialogamos un rato y tomamos tinto, después proseguimos al salón asignado a cada una, nos presentamos ante la profesora que estaba a cargo y ante las niñas y me indico que les leyera un cuento corto y dibujaran lo que entendieran de el, hice acompañamiento mientras se tomaban el refrigerio y después en el parque de juegos que es donde las niñas se divierten en su descanso, luego entraron de descanso y realizaron mas actividades hasta que se llego la hora de salir y acompañe a las niñas mientras hacían la fila ya que las lleve hasta la puerta de salida en donde se encontraban sus papas. Regresamos al salón y la profesora nos indico hacer una cartelera sobre el día de la mujer.
Este día estuve con mucha alegría porque me gusto mucho este primer día, la docente me pareció muy buena gente porque es muy cariñosa y tierna con las niñas, hace cumplir también las reglas y normas de la institución.
JUEVES 3 DE MARZO
En toda la jornada estuve muy alegre, a dispocision de la maestra ya que e gusto mucho mi sitio de practica y me siento muy satisfecha.
VIERNES 4 DE MARZO
En este día las niñas tuvieron una fiesta de bienvenida, la cual estuvo a cargo de nosotras las maestras en formación, nos divertimos mucho ya que bailamos, comimos y jugamos, como las niñas no estaban en uniforme se les facilito realizar dinámicas como el gato y el ratón, la rueda rueda, hubo un momento del día donde no sabíamos que hacer con las niñas ya que estaban muy cansadas y nosotras no teníamos planeacion porque las profesoras no nos habían comunicado, pero las niñas en este día se divirtieron mucho, ya que hicimos diferentes actividades con ellas, les pusimos música y bailamos con ellas, fue una mañana muy alegre y de mucha alegría para todas.
En este día aprendí a tener un plan b ya que no fue un error el no haber planeado si no una experiencia mas que se va adjuntando a mi proyecto como maestra en formación.
MIÉRCOLES 9 DE MARZO
En este día las niñas tenían sistemas, estuve con ellas y cada día me gusta mas compartir su mismo espacio, estuve observando a la maestra, el como dictaba sus clases, como reaccionaba frente a alguna situación y el trato con sus estudiantes, aprendiendo cada vez mas para cuando llegue mi día de estar con ellas poderme desenvolver cómodamente en su espacio. Conocí los tiempos y las actividades iniciales, las canciones que cantan.
Fue un día muy fructífero para mi ya que conocí todas las actividades iniciales a cabalidad y la manera de trabajo de la institución.
JUEVES 10 DE MARZO
En este día las acompañe en educación física en el aula máxima, luego fuimos a trabajar, mi día fue de acompañamiento, estar pendiente de las niñas ayudarle a la profesora a revisar las actividades, explicándoles o atendiendo a sus reclamos, estuve presente en todos los momentos del día.
Siempre soy muy pendiente de las niñas en lo que necesitan y en lo que les pueda ayudar porque quiero que se sientan bien con mi presencia y pueda verme con confianza es por esto que las trato con mucho cariño y respeto porque estoy aquí para aprender de ellas y brindarles todo mi amor y mi cariño, aportándoles nuevos conocimientos de manera dinámica.
VIERNES 11 DE MARZO
Este día llegue muy puntual a las 7 de la mañana ya que las niñas entran a las 7:30, las profesoras vieron que ya estábamos capacitadas para planear así que en este espacio nos dieron la asesoría para empezar a dictar las clases, las dimensiones y luego fuimos por las niñas al patio, acompañamos a las niñas en un evento de elecciones y estuvimos al pendiente de ellas, en este día las niñas aprendieron el color azul y dibujo didáctico sobre el cuadrado, también recordamos las normas en el baño, en el aula de clase y en el parque de juegos, después siguió el descanso, hice ayudantia durante toda la jornada y estuve vigilando el trabajo de las niñas, que lo desarrollaran correctamente y a un ritmo adecuado, después de una mañana de trabajo se llego la salida de las niñas y con muca alegría las despachamos para la casita.
MIÉRCOLES 16 DE MARZO
Llegue a la institución, recibimos una corta asesoría porque hoy por primera vez nosotras dirigíamos la clase, empezamos a organizar el material para las niñas, la profesora empezó la bienvenida y después proseguí a dirigir la actividad del ángel de la guarda y la niña Maria, después realizaron una guía, salimos al descanso e hice ayudantia en el parque de juegos, regresamos de descanso y dirigí la otra actividad sobre el cuadrado y el manejo del cuaderno, desarrollamos la actividad y dibujamos, después las empezamos a alistar para la salida, la profesora me dijo que las entregara; tenia un poco de nervios pero fui con ellas a la salida y las entregue a sus acudientes, me devolví para el salón y la profesora me hizo la sugerencia de utilizar todo el material que teníamos para el trabajo del día, y lo tendré en cuenta para cuando vuelva a dirigir mi próxima clase, nos despedimos de las profesoras y salimos de la institución.
JUEVES 17 DE MARZO
Ingrese a la institución a las 6:50 am, salude a las profesoras y mi compañera y yo alistamos el material que necesitábamos para la clase sobre el color naranja el cual era un vídeo, fui por las niñas a la entrada y las lleve al salón, me encargue de darles la bienvenida, les enseñe una nueva canción llamada molinito de café, registre la asistencia, y la fecha, todas la organizamos, luego nos dirigimos para el salón donde vemos los vídeos con el grupo de transición 1 y vimos un capitulo de winnie the pooh donde salia tiguer que es de color naranja el color que estamos trabajando, regresamos al salón y explique la actividad a realizar, después el profesor de educación física vino por las niñas para realizar la clase con ellas, luego de esta clase las niñas muy atentas a mi explicación de las partes del cuerpo para realizar una actividad, la desarrollamos y luego se llego la hora de la salida de las niñas.